हर साल देश में लाखों की संख्या में छात्र सिविल सेवा परीक्षा की तैयारी करते हैं। यूपीएससी की परीक्षा पास करना हर किसी का सपना होता है। हर साल सैकड़ों की संख्या में उम्मीदवार अपने इस सपने को कड़ी मेहनत से सच कर दिखाते हैं और यूपीएससी के मैदान में फतह प्राप्त करते हैं। लाखों छात्र विभिन्न स्थानों पर सिविल सेवा परीक्षा की तैयारी कर रहे होते हैं।

G S POINT (IAS/PCS) GDA COMPLEX, GORAKHPUR

गोरखपुर की बेहतर संस्था G S POINT के राकेश सर ने बताया की उनकी संस्था हर साल सफलता की नयी कीर्तिमान हासिल कर रही है
उनकी इस सफलता में GS POINT परिवार पूरी तरीके से सहयोगी बना हुआ है। राकेश जी के संस्था के द्वारा कुछ सफल छात्रों की सुचिया निम्नवत है

KANCHAN CHAUHAN (UPP STENO UPSSC)

प्रतिभा को पोषित करना और आकार देना – क्योंकि, आपकी प्रतिभा निर्धारित करती है कि आप क्या कर सकते हैं। आपकी प्रेरणा निर्धारित करती है कि आप कितना करना चाहते हैं, लेकिन आपका दृष्टिकोण निर्धारित करता है कि आप इसे कितना अच्छा करते हैं।

ASHUTOSH SAHANI (S I CRPF)

हमारा लक्ष्य छात्रों में प्रतिस्पर्धात्मक दृष्टिकोण का विकास करना और उसे परिपोषित करना है /हम गुणवत्तापूर्ण शिक्षण के माध्यम से छात्रों को सशक्त बनाते हैं जिससे वो सदैव जीवन में एक कदम आगे रहें. प्रतिभाएं जन्मजात नहीं होती बल्कि उन्हें बनाया जाता है/प्रतिभाएं गुणवत्तापूर्ण मार्गदर्शन और सतत अभ्यास के माध्यम से एवं दृढ़ प्रतिबद्धता, दृढ़ संकल्प के साथ बनाया जा सकता है/हम आपको भविष्य के लिए तैयार करते हैं |

BITTU KUMAR (SUB INSPECTOR)

सर्वश्रेष्ठ अध्ययन सामग्री – हमारा मार्गदर्शक सिद्धांत “अध्ययन का उद्देश्य धनार्जन नहीं वरन सीखना होना चाहिए “। हम भी अपने छात्रों के साथ सीखते हैं और विकसित होते हैं। जितना अधिक हम सीखेंगे उतना ही हम छात्र की आवश्यकता को समझेंगे । इस विचार और विचारधारा के साथ, हम प्रासंगिक अध्ययन सामग्री तैयार एवं विकसित करते हैं।

SARVENDRA KAPOOR (JR. ASST. UPPCL)

मुख्य परीक्षा उत्तर लेखन कौशल – ज्ञान की अपनी अहमियत है किन्तु सबसे महत्त्वपूर्ण है आप अपने ज्ञान को कैसे प्रदर्शित करते हैं जो छात्र मुख्य परीक्षा उत्तीर्ण नहीं कर पाते हैं ऐसा नहीं है की उनके पास उत्तीर्ण छात्रों से काम ज्ञान है / लिखने का तात्पर्य केवल अपने विचारों को लेखनीबद्ध करना मात्र नहीं है बल्कि यह एक कला है जिसे सतत प्रयास एवं उचित मार्गदर्शन के माध्यम से सुधारा जा सकता है |

PAWAN SRIVASTAVA (RAILWAY ALP)

नेतृत्व और प्रबंधन की गुणवत्ता का विकास – शिक्षक – छात्र सम्बन्ध – समुचित शिक्षण के लिए एक अर्थपूर्ण सम्बन्ध आवश्यक है । हमारे पास ऐसे शिक्षक हैं जो सिखाए जाने से ज्यादा सीखने में विश्वास रखते हैं । सीखने की प्रक्रिया में, हमारे शिक्षक छात्रों के साथ शामिल होते है और सम्बन्ध का निर्माण करते है । इस प्रक्रिया के पीछे जो सोच है उसका उद्देश्य छात्र-शिक्षक भागीदारी विकसित करना और सीखने की प्रक्रिया को आसान बनाना है।

ANIL VISHWAKARMA (ASI UPP)

समाज के कमजोर वर्ग से संबंधित अभ्यर्थियों की सहायता और उन्हें समाज की मुख्यधारा का हिस्सा बनने में मदद करना हमारा परम उद्देश्य रहा है ।